《黑龙江教育(高教研究与评估)》（月刊）创刊于2005年，是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊：。本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。《黑龙江教育(高教研究与评估)》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师......
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期刊级别：省级期刊
栏目设置：专家论坛、高教发展战略研究、评估理论与实践、评估指标解析、评估众说、高校品牌打造
收录与荣誉：知网收录, 维普收录, 万方收录, 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
期刊复合影响因子：0.167
期刊综合影响因子：0.224
月刊
发行周期1个月内
审稿速度黑龙江
出版地方黑龙江大学
黑龙江大学
1002-4107
23-1064/G4
黑龙江
14-329
1946
月刊
1个月内
《黑龙江教育(高教研究与评估)》（月刊）创刊于2005年，是由黑龙江教育杂志社主办的高教刊物。曾荣获”黑龙江省社科十佳期刊：。本刊以高教评估研究为重点，探索我国高教评估理论与方法，注重高等教育发展研究、校本研究，立足黑龙江，面向全国，为高等教育改革与发展服务，为老师专业化发展服务。
《黑龙江教育(高教研究与评估)》办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
《黑龙江教育(小学)》（月刊）创刊于1946年，是由黑龙江教育杂志社主办的小学教育刊物。本刊小学版将以集中宣传、反映课的教学为主，为教师提供教学借鉴。
《黑龙江教育(小学文选)》（月刊）创刊于1964年，是由黑龙江教育杂志社主办的小学教学类文选刊物。办刊宗旨：宣传党的教育方针、政策，宣传教育战线的先进典型，交流教育教学工作经验，为教师工作学习提供辅导材料，介绍国内外教育、改革的信息和经验，反映教育工作者特别是广大中小学教师的要求和心声。
《黑龙江教育(小学)》杂志目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
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