《吉林省教育学院学报(上旬)》创刊于1985年，是全国教育学院优秀学报，吉林省一级期刊，ASPT来源刊，CJFD收录刊，中国学术期刊全文数据库来源刊（CNKI）。《吉林省教育学院学报(上旬)是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办，《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版，经新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊，现为吉林省高校文科学报研究会常务理事单位。《吉林省教育学院学报(中旬)》创刊于2......
所属分类： 首页 / 核心期刊目录 /人文社会科学/社会科学Ⅱ辑 /教育综合
期刊级别：省级期刊
栏目设置：专题笔谈、学术争鸣、教育理论前沿、素质教育解析、教师教育论坛、基础教育实践、成人教育研究、职业教育发展、继续教育园地
收录与荣誉：知网收录, 维普收录, 万方收录, 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
期刊复合影响因子：0.041
期刊综合影响因子：0.094
月刊
发行周期1个月内
审稿速度吉林
出版地方吉林省教育厅
吉林省教育学院
1671-1580
22-1296/G4
吉林
1985
月刊
1个月内
《吉林省教育学院学报(上旬)》创刊于1985年，是全国教育学院优秀学报，吉林省一级期刊，ASPT来源刊，CJFD收录刊，中国学术期刊全文数据库来源刊（CNKI）。
《吉林省教育学院学报(上旬)是由吉林省教育厅主管，吉林省教育学院主办，《吉林省教育学院学报》编辑部编辑出版，经新闻出版总署批准的公开出版发行的综合性学术期刊，现为吉林省高校文科学报研究会常务理事单位。
《吉林省教育学院学报(中旬)》创刊于2012年，是吉林省一级期刊，由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。
《吉林省教育学院学报(中旬)》宗旨：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，理论与实践相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣。
《吉林省教育学院学报(中旬)》论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主，涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。
《吉林省教育学院学报(下旬)》创刊于2012年，是吉林省一级期刊，由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。
《吉林省教育学院学报(下旬)》宗旨：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，理论与实践相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣。
《吉林省教育学院学报(下旬)》论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主，涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。
《吉林省教育学院学报》是由吉林省教育厅主管、吉林省教育学院主办、国家新闻出版总署批准的公开出版、发行的综合性学术刊物。本刊是全国教育学院优秀学报，吉林省一级期刊，ASPT来源刊、CJFD收录刊、中国学术期刊全文数据库来源刊（CNKI）。
《吉林省教育学院学报》本刊宗旨：坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导思想，理论与实践相结合，普及与提高相结合，百花齐放，百家争鸣。论文内容主要以高等教育、基础教育、职业教育、继续教育等为主，涵盖哲学、社会科学和自然科学等门类。
《吉林省教育学院学报(下旬)》、《吉林省教育学院学报(中旬)》版本目前已停刊，具体复刊时间以杂志社官方消息为准。
1.来稿要观点鲜明，数据准确，严禁抄袭。投稿前请认真校对文章，尤其是专业术语，以减少不必要的错误。
2.本刊对所有稿件有删改权，如不同意删改，请投稿时注明，切勿一稿多投。
3.电子稿件只接收word文档格式，按照正确的论文格式排版。
4.本刊用稿两版3300字符起发，不足两版不予刊发，两版以上依次递增2000字符/版。
5.本刊已被中国知网、万方数据等电子阅读网站全文收录，凡在本刊登载的作品，即视为同意在网上刊发。
6.文章需包含以下信息：中英文标题、中文摘要、关键词；参考文献（至少5条）；作者简介，包括姓名、性别、出生年、籍贯（省、市）、工作单位、职称、学历、研究方向，如果作者超过一人，需附上每位作者的简介；项目简介，如论文为课题项目研究成果请注明项目内容；作者的通信地址、邮政编码、电话、电子信箱等详细联系信息。
7.来稿一律需通过“学术不端文献检测系统”的检测，检测不合格的稿件不予采用。
8.来稿文责自负，十日内未接到用稿通知可自行处理。来稿不退，请自留底稿。
9.中国知网全文收录查询步骤：中国知网主页→特色导航→期刊大全→吉林省教育学院学报（上旬刊）。
