《课程教学研究》是广东教育出版社有限公司主办。研究基础教育的改革与发展,传播素质教育的文化。《课程教学研究》针对课程改革和教育教学的实际,刊发观点新、质量优、指导性强的文章。贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针,坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风,传播先进的科学文化知识,弘扬民族优秀科学文化,促进国际科学文化交流,探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律,活跃教学与科研的......
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期刊级别:省级期刊
栏目设置:学术瞭望、专题、当代国际前沿学习与教学设计应用模式、 现象透视、教材建设、科研导航、广角掠影
收录与荣誉:知网收录, 维普收录, 万方收录, 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
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