《未来教育家》（月刊）创刊于1982年，是由教育部主管、中国教育学会主办的中央级教育类期刊。秉承“为中国教育家成长擂鼓放歌”的办刊理念，以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，围绕“教育家成长，教育家办学，现代学校建设”等主题，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，不断探索现代学校制度建设规律，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教......
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期刊级别：国家级期刊
栏目设置：研究报告、文献综述、简报、专题研究
收录与荣誉：知网收录, 维普收录, 国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏
期刊复合影响因子：
期刊综合影响因子：
月刊
发行周期1-3个月
审稿速度北京
出版地方中华人民共和国教育部
中国教育学会
2095-4514
10-1044/G4
北京
80-572
2012
月刊
1-3个月
《未来教育家》（月刊）创刊于1982年，是由教育部主管、中国教育学会主办的中央级教育类期刊。秉承“为中国教育家成长擂鼓放歌”的办刊理念，以“呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧”为办刊宗旨，围绕“教育家成长，教育家办学，现代学校建设”等主题，大力宣传报道国内外著名的教育家和优秀校长、教师的教育理念、教学特色和办学风格，不断探索现代学校制度建设规律，努力成为广大校长、教师的良师益友，成为教育部新闻宣传的一份新生力量。
《未来教育家》办刊理念：为中国教育家成长擂鼓放歌。办刊宗旨：呼唤教育家成长，推进教育家办学，分享教育家智慧。目标定位：博而不浅，综而不滥，专而不涩，办成有鲜明特色，有影响力，有亲和力，有牢固读者群，受一线校长、教师欢迎的高品位综合教育期刊。
《未来教育家》办刊策略：以含金量立身，以大制作取胜。刊物特质：专业、前沿、权威、解渴、时尚。媒体形象：未来教育家的摇篮。读者对象：全国中小学校、学前教育的管理者、一线教师，教育行政部门主管领导和一切教育工作者及关心教育的社会人士。
一、征稿对象
全国各级教育行政科研部门、学校教育管理工作者、教育教学研究人员、广大教师。
二、征稿内容
征稿分为以下五个部分：一是教育思想与教育理论；二是教育行政管理与教育教学管理；三是素质教育和创新教育；四是教材教法研究与教育教学经验总结；五是教育现代化和信息化。
三、征稿说明
1.严禁抄袭、文责自负。
2.内容健康、观点明确、有较强的理论性和实践性。
3.稿件要求：稿件限5000字以内；稿件一律为电子稿，自留底稿；稿件末尾注明作者详细通讯地址、联系电话、邮编、工作单位等。
