标题：儿科护理中情感支持对患儿家庭心理状况的影响研究

    摘要：

    随着社会对儿童健康关注度的提高，儿科护理在临床实践中越来越受到重视。本文旨在探讨儿科护理中情感支持对患儿家庭心理状况的影响，以期为提高儿科护理质量提供理论依据。

    关键词：儿科护理；情感支持；患儿家庭；心理状况；影响

    一、引言

    儿科护理工作涉及患儿及其家庭的心理、生理和社会需求。情感支持作为一种非药物干预手段，在儿科护理中发挥着重要作用。本研究旨在探讨情感支持对患儿家庭心理状况的影响，为提高儿科护理服务质量提供参考。

    二、研究方法

    研究对象：选择某三级甲等医院儿科病房的100例患儿家庭作为研究对象。

    研究工具：采用情感支持量表和家庭心理状况问卷对患儿家庭进行评估。

    数据收集：采用面对面或电话访谈的方式收集数据。

    数据分析：运用SPSS软件对收集到的数据进行描述性统计分析、相关性分析和回归分析。

    三、研究结果

    情感支持对患儿家庭心理状况的影响：结果显示，情感支持与患儿家庭心理状况呈显著正相关。

    情感支持对患儿家庭心理状况的调节作用：在控制其他因素后，情感支持仍对患儿家庭心理状况产生显著影响。

    四、讨论

    情感支持对患儿家庭心理状况的影响机制：情感支持能够缓解患儿家庭的焦虑、抑郁等负面情绪，提高其应对疾病的能力。

    情感支持在儿科护理中的应用价值：情感支持有助于改善患儿家庭的心理状况，提高护理满意度，促进医患关系的和谐。

    五、结论

    儿科护理中，情感支持对患儿家庭心理状况具有显著积极影响。护理人员在临床工作中应重视情感支持的应用，以提高护理质量，改善患儿家庭的心理状况。

    六、建议

    加强护理人员情感支持能力培训，提高护理人员的沟通技巧和同理心。

    建立完善的儿科护理情感支持体系，为患儿家庭提供全方位的关怀和支持。

    开展多学科合作，共同关注患儿家庭的心理状况，提高护理服务质量。

    通过本研究，我们期望为儿科护理工作者提供参考，以更好地关注患儿家庭的心理需求，提高护理服务质量。