大学老师职称成果类型有哪些？大学老师的职称评定通常需要具备一定的学术成果。大学老师是晋升职称的重要人群，可评定讲师，副教授，教授等职称，在评职时不仅有学历

、资历方面的要求，还有学术成果的要求，大学老师职称成果类型多种多样，比如可以是论文，论著，发明专利等，下面对此展开详细介绍:

    学术论文：包括发表在学术期刊、会议论文集或专业书籍中的研究论文。艺术类专业技术人员创作的在专业刊物上发表(或参加省级以上宣传、教育、文化、艺术主管部门主办的

展览会、音乐会或在全国公开征集活动中被采用)的高水平艺术作品，视同相应层次的论文。具体对应为:获得国家级一、二、三等奖和省级─等奖以上的，视同核心论文;获得省级二

、三等奖的，视同省级论文。

    核心期刊论文:在当年《中文核心期刊要目总览》(由北京大学图书馆、北京高校图书馆期刊工作研究会编撰)所列核心期刊上发表的论文。

    CSSCI、CSCD级别论文:在当年《中文社会科学引文索引》来源期刊、《中国科学引文数据库》(核心库)上发表的论文;在《人民日报》《光明日报》等国家级报纸理论版上发表的

学术论文;《新华文摘》《中国人民大学复印报刊资料》《高等学校文科学报文摘》全文转载的学术论文;在国外学术期刊上公开发表且被SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、SSCl(社

会科学引文索引l)、A&HCI(艺术与人文科学引文索引)收录的学术论文视同为CSSCI、CSCD级别论文(不含研究摘要、会议综述、会议通讯、书评等，不含会议检索论文)，且须提供

有资质的检索部门出具的收录证明。

    论著:是指公开出版(主编)的专著、译著或教材，出版、主编均指独著或排名第一且本人撰写理工类6万字以上科类10万字以上;其余都视同参编，且本人撰写理工类4万字以上、文

科类6万字以上。教材包括文字教材和电教教材，有国家正规刊号的教育教学影视作品视同教材，有国家版权号或软件著作权证书的教育教学软件视同参编的教材。

    发明专利:作为发明人(排名第一)取得2项发明专利且产生显著的经济社会效益。

    科研项目：包括主持或参与的科研项目，如国家级、省部级或校级的科研项目。

    科研成果奖励：包括获得的科研成果奖励，如国家自然科学奖、教育部科技进步奖等。

    教学成果：包括教学改革项目、教学成果奖励、教材编写等与教学相关的成果。

    学术报告和演讲：包括在学术会议上的报告和演讲，以及邀请讲座等学术交流活动。

    学术专利：包括获得的发明专利或实用新型专利。

    以上都是大学老师评职称的成果类型，评定讲师，副教授，教授职称都需要准备相应的成果，正常晋升和破格晋升有所不同，大家要结合自己单位要求尽早做准备，这样更有利于

顺利晋升职称。